Царь Иван Васильевич: Грозный или святой? (Аргументы церкви против канонизации Ивана Грозного и Григория Распутина)
Религия, эзотерика / История
Основная информация:
Название: Царь Иван Васильевич: Грозный или святой? (Аргументы церкви против канонизации Ивана Грозного и Григория Распутина)
Жанр: Нет
Автор: коллектив
Год выпуска: 2004
Формат: PDF
Размер: 37,7 МБ
ISBN: 412965829111
Язык: Русский
СКАЧАТЬ Царь Иван Васильевич: Грозный или святой? (Аргументы церкви против канонизации Ивана Грозного и Григория Распутина) БЕСПЛАТНО EPUB - DOC - DJVU - RTF - PDFОписание: В брошюру включены высказывания Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия и интервью Митрополита Киевского и всея Украины Владимира, в которых активные сторонники прославления Ивана Грозного и Григория Распутина называются «провокаторами и врагами Церкви», а также материалы дискуссии, состоявшейся в Издательском Совете Русской Православной Церкви в рамках XI Рождественских чтений 2003 года. Выступавшие на ней богословы, историки и публицисты подвергли аргументированной критике сектантские настроения организаторов кампании за канонизацию Ивана Грозного и «старца» Григория Распутина.СОДЕРЖАНИЕ:
Святейший Патриарх Московский и всея Руси Алексий
O попытках псевдоревнителей Православия самочинно канонизировать тиранов и авантюристов
Митрополит Киевский и всея Украины Владимир
Идея канонизации Ивана Грозного и Григория Распутина носит провокационный характер
Архимандрит Макарий (Веретенников)
Русские митрополиты в эпоху святителя Макария
Протоиерей Владислав Цыпин
Идея этой канонизации — провокационная
Диакон Андрей Кураев
Григорий Распутин как знамя русской Реформации
Александр Дворкин
Царь Иван Грозный и современное сектантство
Алексей Беглов
О происхождении религиозных настроений, лежащих в основе почитания Григория Распутина и царя Ивана Грозного
Георгий Коробьин
Трактовка личности Иоанна Грозного в книге "Самодержавие духа"
Вопрос о канонизации Евгения Родионова
Приложение
Итоговый документ секции «Православная журналистика» XI Рождественских образовательных чтений