Big 5. Как измерить человеческую индивидуальность.

Образование / Психология / Человек

Описание:
Немногим более двадцати лет назад в психологический обиход вошла категория &96;Big 5&96; или &96;Большая пятерка&96;, то есть те пять базовых факторов, при помощи которых можно описать и охарактеризовать индивидуальные различия между людьми. За прошедшие два десятилетия &96;Большой пятерке&96;, возможностям и ограничениям ее применения посвящено огромное количество работ. Задача издания - познакомить отечественных читателей с различными точками зрения, представленными в настоящее время в мировой литературе.

Оглавление:
Введение
1. Содержание и структура "Большой Пятерки"
Психолексический подход к изучению индивидуальности 8
Отбор из лексикона слов, выражающих личностные характеристики 10
От "Шестнадцати личностных факторов" (16 PF) к "Большой Пятерке" 11
Возрождение психологии черт и изучения личностных прилагательных 13
Структура языка, используемого для описания личности 16
2. Статистическая устойчивость пятифакторной модели: ее проверка на основе других методов и лингвистических категорий; число параметров в модели; возможности переноса "Большой Пятерки" на другие возрастные, языковые и культурные группы
Определение параметров "Большой Пятерки" на основе других лингвистических категорий: то же число параметров; те же содержание и структура, но в иной форме 21
Выявление "Большой Пятерки" различными методами и в разных возрастных группах 24
"Большая Пятерка" в контексте различных языков 28
"Большая Пятерка" в контексте различных культур 30
3. В поисках значения:
конструктная валидность "Большой Пятерки" "Большая Пятерка" и темперамент 34
"Большая Пятерка" и Калифорнийский психологический опросник 35
"Большая Пятерка" и личностный опросник Хогана 37
Факторы "Большой Пятерки" и модель анализа направленности деятельности (AVA) Кларка 38
"Большая Пятерка" и анкета Джексона для исследования личности 39
"Большая Пятерка" и Многофакторный личностный опросник 40
"Большая Пятерка" и исследования межличностной сферы в работах Виггинса 42
"Большая Пятерка" и профессиональные опросники 42
4. В поисках значения:
прогностическая валидность "Большой Пятерки"
Предсказание статуса идентичности на основе оценок по факторам "Большой Пятерки" 46
Предсказание характера личных взаимоотношений на основе значений "Большой Пятерки" 49
Предсказание величины IQ и уровня школьной успеваемости на основе оценок по факторам "Большой Пятерки" 50
Предсказание профессиональных интересов на основе значений "Большой Пятерки" 51
Предсказание профессиональной успешности на основе значений "Большой Пятерки" 51
Предсказание черт характера, ассоциируемых с состоянием здоровья, на основе оценок по "Большой Пятерке" 54
Предсказание подростковой и юношеской преступности на основе значений "Большой Пятерки" 56
Предсказание патологии на основе оценок по факторам "Большой Пятерки" 58
5. Теоретический статус "Большой Пятерки" Психолексический подход 63
Семантический подход 64
Социально-перцептивный подход 65
Другие интерпретации "Большой Пятерки" 68
6. Критика "Большой Пятерки"
Давняя и современная критика 72
Структура и содержание модели 74
Устойчивость данных 76
Конструктная валидность 77
Прогностическая валидность 79
Теоретический статус 80
Последние критические замечания: личность, соответствующая "Большой Пятерке" 81
Заключение и рекомендации
Конструктное значение 86
Прогноз 87
Теоретический статус 88
"Большая Пятерка": общий и контекстуальный аспекты 90
Литература 92